alla scuola Secondaria di 1° e 2° grado
Tutti gridano alle fake news, alle “false notizie” e in questi mesi ne abbiamo lette molte, soprattutto sul tema del coronavirus. Ma cosa sono, esattamente, le fake news? Cosa si nasconde dietro la loro proliferazione sui social network e nei meandri della Rete? Analizzeremo insieme le ultime fake news circolate durante il boom dell’epidemia del coronavirus e le loro conseguenze. Inoltre cercheremo di capire perché nascono e come mai continuiamo a credere a una notizia falsa, anche quando sappiamo che lo è. I pregiudizi e le euristiche cognitive sono tra gli ostacoli più grandi da superare per smontare una fake news. In modo quasi istintivo tendiamo a credere a quelle “verità” che rafforzano le nostre convinzioni, come in una sorta di “risparmio energetico” della nostra voglia di conoscere l’altro (questo forse anche troppo). Questo momento di approfondimento vi aiuterà a capire come affrontare questo argomento in classe con i vostri studenti.